Кілька днів тому я розповідав вам про деякі речі, які ви можете не знати про знущання, але сьогодні я хочу поговорити з вами про інші речі, які також важливо знати про знущання. Іноді ми, дорослі, не помічаємо деяких речей, про які ми повинні пам’ятати, щоб разом ми могли зупинити напасть знущань, оскільки це не лише справа дітей. Втручання дорослих, навчання та активний моніторинг вони роблять різницю.
Хлопчики та дівчатка нападають по-різному
Що стосується знущань, хлопчики та дівчатка, як правило, знущаються по-різному. Наприклад, хулігани, як правило, поводяться як "погані дівчата" і вони використовують реляційну агресію та кібер-знущання для контролю та маніпулювання ситуаціями. Дівчата також вдаються до образ та залякування інших дівчат.
З іншого боку, діти, як правило, більш фізично агресивні та борються. Вони також ображають і використовують кібер-знущання, але часто використовують агресію вдаривши сильніше ніж жінки-агресори. Крім того, хлопчики, як правило, знущаються як над хлопцями, так і над дівчатами, тоді як жінки-хулігани, як правило, знущаються над своїми ровесницями. Діти також імпульсивні, погрожують і отримують задоволення від бійок. Зрозумійте ці відмінності допомагає виявити ранні ознаки; у деяких випадках ця поведінка пов'язана з діти з СДУГ та булінгом.
Жертви часто мовчать
Незважаючи на емоційний біль, який спричиняє знущання та наслідки, які він породжує, багато жертв знущань нікому не розповідають про те, що відбувається. Причини мовчати можуть різнитися від людини до людини, але для деяких підлітків та підлітків це тому, що збентежені або розгублені тому що вони не знають, що можуть отримати допомогу. Крім того, причина мовчання полягає в тому, що вони думають, що можуть впоратися з ситуацією самостійно або, можливо, занепокоєння, яке вони відчувають.
На жаль, багато учнів думають, що якщо вони щось говорять у школі, ніхто не збирається їм допомагати через інші випадки, які, можливо, вже трапились, і ніхто нічого не робив. Завданням кожного є те, що відтепер це зміниться. Створіть перевірені канали та чіткі протоколи збільшує ймовірність того, що жертва заговорить; якщо вам потрібна практична порада, ви можете звернутися Що робити, якщо вашу дитину цькують.
Що таке знущання?
Булінг – це форма шкільне насильство неодноразово спрямовані на конкретну жертву, з фізичною, словесною чи психологічною агресією. Хоча це може виникати в школі, не обмежується класомпродовжується по сусідству, під час позакласної діяльності або в Інтернеті, що призводить до кібербулінгу.
Які причини булінгу?
Спостережливе навчання відіграє ключову роль: Агресивна поведінка моделюється та підкріплюється Якщо середовище винагороджує їх статусом чи владою. Культурні та соціальні цінності, що нормалізують насильство та дефіцит самоконтролю, розчарування чи імпульсивність; ось чому важливо знати як виявити жорстоке поводження з дітьми з раннього віку.
Інструментальні мотиви співіснують (пошук соціальна вигода або групове домінування) та емоційні (зняття напруги). Коли група терпить або аплодує, цькування продовжується; якщо не схвалює та скорочує Ці моделі поведінки мають тенденцію зникати.
Види знущань
Існують прямі та непрямі методи. Серед найпоширеніших: фізичні (удари, штовхання, крадіжка), вербальний (образи, прізвиська), психологічний (погрози, контроль), соціальні або реляційні (чутки, виключення), сексуальний (коментарі або поведінка сексуального характеру) та кібербулінг (домагання через пристрої та мережі).
Ролі та групова динаміка
Це не просто жертва та агресор. Є лідери знущань, помічники, які підкріплюють сміхом або схваленням, пасивні свідки та прихильники, які підтримують та б'ють на сполох. Деякі люди можуть чергуватися ролями, включаючи бути одночасно жертвою та агресором у різних контекстах.
Які наслідки це має?
Для жертви: ризик тривога Депресія, стрес, ізоляція, низька самооцінка та занепад академічних досягнень; у важких випадках, суїцидальні думки. Для кривдника: труднощі адаптації, стигматизація та дисциплінарні чи правові наслідки. Свідки можуть десенсибілізувати або живуть у страху та почутті провини. Шкільний клімат погіршується. Ви можете знайти більше інформації про наслідки булінгу.
Сигнали та виявлення
Показники у потерпілого: Невиправдані пропуски, зниження працездатності, смуток, соматизація, втрачені об'єкти. У агресора: імпульсивність, неповага, погрози. Зазвичай це трапляється в «сліпі» зони (коридори, ванні кімнати, внутрішні двори) та під час зміни занять. Міжнародні оцінки показують, що значний відсоток учнів коли-небудь стикалися з булінгом; щоб виявити випадки в ранньому віці, перегляньте 3 ознаки знущань у початковій школі.
Профілактика та дії
База — це Виховання цінностей (повага, мир, інклюзія) та координація всієї освітньої спільноти: вчителів, сімей, учнів та непедагогічного персоналу. Важливо мати протоколи, керівництво координатором захисту, нагляд за просторами, навчання вчителів та участь студентівКрім того, існують практичні та дидактичні стратегії, такі як ті, що збирають ресурси для припинити цькування у класі.
- Сім'ї: постійний зв'язок з центром та виявлення змін у поведінці; ключовим є знання, як діяти коли діти страждають від цькування.
- факультет: активувати протокол при підозрі, втрутитися в обидві групи та подальші дії.
- Студентський колективне бути співучасником, підтримувати жертву та повідомити дорослих.
Що робити, якщо ви жертва, агресор або свідок
Жертва: поговорити з дорослим, якому довіряєш, уникайте насильства у відповідь, зверніться за підтримкою та не ізолюйте себе. Агресор: попросіть про допомогу навчіться спілкуватися, не завдаючи шкоди, робота над емпатією. Свідок: не нормалізувати агресію; інформувати та пропонувати підтримку.
Кибер-залякування
Це поділяє динаміку домагань, але посилюється постійне поширення та анонімністьЗазвичай це відбувається в обміні повідомленнями та соціальних мережах. Заходи: збереження доказів, заблокувати та повідомити, повідомте центр та платформу.
Дні обізнаності
El Травень 2 День боротьби з булінгом відзначається, і на міжнародному рівні перший четвер листопада зробити насильство та домагання в освітньому середовищі видимими, сприяючи освітнім та громадським діям.
Розуміння того, що таке булінг, чому він виникає та як він продовжується, дозволяє вживати більш ранніх, кращих та підтримуючих заходів. Активний моніторинг, емпатія та ефективні протоколи – це поєднання, яке рятує. добробут, посилання та освітні можливості.